L'évaluation des besoins des participants est le coeur du processus d'intégration. C'est une étape sensible où défis et enjeux importants se côtoient. Ces outils vous accompagneront dans cette étape.
Le Code de sécurité, lieux de baignade (anciennement bains publics) établit les exigences auxquelles doit se conformer le propriétaire d’une piscine, d’une pataugeoire ou d’une plage.
En continuité des obligations juridiques et responsabilités envers les enfants ayant des besoins particuliers, il est important de se pencher aussi sur les actes médicaux praticables en camp
Tous les guides, outils et documents nécessaires pour la mise en œuvre de votre programme d’aspirant·e accompagnatrice·teur et monitrice·teur (PAAM), anciennement appelé le PAM à l'ACQ.
Comment ouvrir un camp ou gérer un camp existant au Québec ou en Nouvelle-Écosse. Guide de référence pour créer, structurer et gérer un camp.
Opération Drapeau est un programme de sensibilisation conçu pour prévenir la violence et l’intimidation dans les camps, en continuité avec les actions prises dans les milieux scolaires et de loisirs.
📞 Numéros d’urgence à retenir
Appel au 911 : évaluer la situation avant d’appeler. Si la personne est consciente, faire l’ABC et le SAMPLE. Composer le 911 si l’état est préoccupant ou si la sécurité est en jeu.
Protocole de rassemblement et dénombrement : étapes clés pour réunir rapidement et en sécurité tou·te·s les occupant·e·s du camp en cas d’urgence. Vise une réaction rapide et efficace.
Gérer une crise en camp : outils concrets, interventions structurées, communication claire et sécurité des personnes comme de l’organisation.
Retour sur l’événement : protocole pour encadrer un événement difficile en camp. Soutien psychosocial et organisationnel pour une reprise saine, sécurisante et adaptée aux besoins de tou·te·s.
Ce guide offre des outils concrets pour réagir en cas d’accident ou de sinistre, documenter les faits, analyser les événements et améliorer la gestion des risques et la prévention.
Traumatisme complexe : vécu difficile précoce ou répété (violence, négligence…). Réactions fortes possibles. Offrir un cadre calme, sécurisant et empathique, sans jugement.
Symptômes de choc post-traumatique : déclencheur soudain (bruit, contact) peut causer reviviscence, dissociation ou panique. Réagir avec douceur et créer un climat sécurisant.
Intimidation : actions répétées pour blesser, humilier ou exclure. Verbale, physique, sociale ou en ligne. Toute situation doit être prise au sérieux et signalée à un·e responsable.
Épisode psychotique récurrent : certains troubles comme la schizophrénie ou le trouble schizoaffectif peuvent causer des épisodes de désorganisation. Rester calme, suivre le plan, protéger tou·te·s.
Premier épisode psychotique : perte de contact avec la réalité (délires, hallucinations, confusion). Agitation possible. Rester calme, ne pas nier ses perceptions et protéger la sécurité de tou·te·s.
Fugue : si un·e participant·e quitte sans autorisation, agir vite pour assurer sa sécurité et prévenir un·e responsable immédiatement.
Désorganisation sans violence : offrir un cadre sécurisant, prévenir l’escalade, accompagner vers le calme et protéger la sécurité du groupe en tout temps.
Désorganisation avec violence : cris, insultes, coups, objets lancés. Protéger tout le monde, garder son calme, désamorcer sans aggraver et alerter un·e responsable rapidement.
Crise d’anxiété ou de panique : réactions soudaines, physiques et émotionnelles. Garder son calme, rassurer la personne et le groupe, et assurer la sécurité de tou·te·s.
Confidence ou dévoilement : si un·e mineur·e se confie ou montre des signes inquiétants, écouter avec sensibilité et transmettre l’information sans délai à un·e responsable.
Pensées suicidaires : réagir vite, avec calme et bienveillance. Ne jamais minimiser. Assurer la sécurité de la personne et avertir immédiatement un·e responsable. Urgence à prendre au sérieux.
Traumatisme à la colonne : chute, plongeon ou autre impact peuvent causer des lésions graves. En cas de doute, immobiliser et traiter comme une blessure vertébrale. Ne pas bouger la personne.
⚠️ Pour toute personne de plus d’un an RCR = compressions + ventilations. À faire si la personne est inconsciente et ne respire plus ou respire mal. Intervention vitale et immédiate.
Position latérale de sécurité (PLS) : allonger la personne sur le côté pour dégager les voies respiratoires, éviter l’étouffement et favoriser la récupération. Gestes simples, effet vital.
Morsure : plaie causée par un animal, un insecte ou un humain. Risques : douleur, saignement, infection due aux bactéries présentes dans la salive. Nettoyer et surveiller la blessure.
SAMPLE : outil d’évaluation pour recueillir les infos clés sur l’état de la personne. Aide à comprendre la situation et à adapter les premiers soins avant l’arrivée des secours.
Appréciation primaire (ABC) : vérification rapide des signes vitaux pour détecter tout danger immédiat. Différente selon que la personne est consciente ou non. Réagir sans délai.
Coup de chaleur : la température du corps monte trop vite. Plus grave que l’épuisement par la chaleur. Urgence médicale : risque de séquelles ou de décès sans intervention rapide.
Épuisement par la chaleur : le corps ne parvient plus à se refroidir. Peut évoluer en coup de chaleur, une urgence vitale. Symptômes : étourdissements, nausées, peau moite ou chaude.
Hypoglycémie : taux de sucre trop bas. Hyperglycémie : taux trop élevé. Dans les deux cas, il faut réagir rapidement pour éviter des complications graves.
Intoxication ou surdose : peut survenir par contact, inhalation, ingestion ou injection. Risque d’arrêt cardiorespiratoire. Urgence vitale, appeler immédiatement les secours.
Hypothermie : chute importante de la température corporelle. Urgence médicale pouvant entraîner des complications graves. Risque élevé en cas d’exposition prolongée au froid.
Hémorragie : perte de sang abondante causée par un vaisseau rompu. Peut être externe (visible) ou interne (plus difficile à détecter). Urgence médicale, intervention rapide essentielle.
État de choc : urgence vitale causée par un manque de sang oxygéné dans les organes. La personne peut être consciente ou non. Réagir vite pour éviter des conséquences graves.
Engelure : brûlure causée par le froid, semblable à une brûlure thermique. Risque accru par temps glacial, surtout aux extrémités mal protégées. Agir rapidement pour limiter les dommages.
Convulsion : contraction soudaine, involontaire des muscles. Peut toucher une partie ou l’ensemble du corps. Urgence médicale selon la durée et l’état de la personne.
Phénomènes estivaux : vents violents, microrafales ou tornades peuvent surgir soudainement, contrairement aux ouragans plus prévisibles. Risques pour la sécurité et les infrastructures.
Tremblement de terre au Québec : rare mais possible partout, sans avertissement. Intensité variable, risque de dégâts matériels et de blessures. Toujours être prêt·e à réagir.
Tempête hivernale ou verglas : événements soudains pouvant durer plusieurs jours. Risques de pannes, isolement, froid extrême et dangers sur les routes et les réseaux.
Panne d’électricité : souvent causée par la météo. Durée variable, de quelques heures à plusieurs jours. Risque accru en zones isolées ou boisées. Impact sur le chauffage, l’eau et les communications.
Orage violent : fréquent au printemps et en été. Risques possibles : pluie abondante, grêle, foudre, vents forts, incendie, inondation, panne de courant ou tornade. Danger partout au Québec.
Qualité de l’air mauvaise : risque en toute saison. Enfants, aîné·e·s et personnes avec troubles cardiaques ou respiratoires sont plus vulnérables aux effets de la pollution de l’air.
Inondation : le risque naturel le plus fréquent au Canada. Peut toucher villes et régions rurales, en tout temps de l’année. Dommages majeurs possibles pour les personnes et les infrastructures.
Glissement de terrain au Québec : risque présent sur tout terrain en pente. Aussi appelé coulée de boue ou de débris, ce phénomène peut survenir soudainement et causer des dommages graves.
Froid extrême et vent : risque élevé d’engelures et d’hypothermie. Température glaciale et refroidissement éolien menacent la santé, surtout sans protection adéquate.
Feu de forêt : danger pour les vies, infrastructures et qualité de l’air. En conditions propices, il progresse vite et menace la sécurité des personnes et des milieux habités
Glace en hiver : s’y aventurer comporte des risques. Bris de glace, chute à l’eau, hypothermie. Connaître les dangers et les interventions peut sauver des vies.
Canicule et chaleur accablante : une exposition prolongée à la chaleur ou à l’humidité peut causer des malaises graves, surtout chez les enfants, les aîné·e·s et les personnes vulnérables.
Disparition de personne : intervention urgente si la personne manquante est jeune, âgée, vulnérable, proche d’un plan d’eau, en fin de journée ou en hiver. Risque élevé, réagir sans délai.
Personne en difficulté dans l’eau : situation possible sur tout plan d’eau, surveillé ou non, naturel ou aménagé. Risque de noyade, intervention rapide essentielle pour la sécurité.
Incendie possible en tout temps et tout lieu. Risque accru en hiver au Canada : chauffage, surcharges électriques et appareils défectueux augmentent les dangers d’incendie.
Évacuation générale : incendie, fuite de produit toxique, panne de courant majeure ou tout danger menaçant la sécurité du site, des employé·e·s, campeur·euse·s ou visiteur·euse·s.
Évacuation d’un plan d’eau : météo dangereuse (orage, vents), personne manquante ou tout risque menaçant la sécurité des participant·e·s, des baigneur·euse·s ou des embarcations.
Les produits dangereux incluent essence, diésel, huile ou liquides industriels. Les produits toxiques regroupent propane, monoxyde de carbone, gaz toxiques de machines, moteurs ou réservoirs.
Un confinement doit être déclenché immédiatement lorsqu’une personne armée, violente, menaçante ou dangereuse est repérée ou présumée présente, ou si des coups de feu sont entendus.
Votre organisation sera visitée par une consultante ou un consultant de l'ACQ à l'été 2025? Consultez ces outils pratiques, et visionner la rencontre du 5 juin.
L'ACQ présente le Guide d’accompagnement pour la création d’un partenariat entre les camps et les ressources de répit, afin d'établir un pacours d'emploi à l'année pour votre personnel.
Ce guide vise à soutenir le personnel de camp dans leur volonté d’augmenter la participation de tous les jeunes, incluant celles et ceux ayant des besoins particuliers, dans les activités.
Consultez le formulaire à remplir pour faire des demandes de dérogations auprès de l'ACQ pour l'année 2025. Ce formulaire est réservé aux membres.
Propulsé par le Réseau des Unités régionales de loisir et de sport (RURLS), trouvez des subventions dans une foule de domaines comme le plein air, l'accessibilité, les ressources humaines, etc.
Consultez les 6 capsules de formation gratuites réalisées par le CISSS de la Montérégie-Est
Est-ce qu’un·e employé·e peut intervenir physiquement auprès d’un·e participant·e? On répond à vos questions.
La coqueluche est une maladie très contagieuse qui se caractérise par une forte toux. Elle est causée par une bactérie voyageant dans les gouttelettes projetées dans l’air par une personne infectée.
Quoi faire en cas de situation de chaleur accablante ou chaleur extrême lors des activités de camp
Consultez la mesure préventive pour obtenir des informations concernant les punaises de lit, les poux, les tiques et la maladie de Lyme, les moisissures, etc.
Consultez la mesure préventive pour obtenir des informations concernant les situations de mauvaise qualité de l'air en raison des feux de forêt ou de la pollution atmosphérique.
L’OPHQ a produit des outils pour sensibliser les jeunes de 10 à 12 ans à l’intimidation envers les personnes ayant un besoin particulier.
Voici les résultats du sondage effectué par l’Association des camps du Québec afin de brosser un portrait de la situation dans les camps du Québec à l'arrivée de l'été 2024.
Le Réseau des URLS vous présente un service de soutien-conseil personnalisé pour les gestionnaires et coordonnatrices.teurs.
View the recording of the 2024 standards certification training.
Un guide qui présente les informations relatives à la rédaction et à la révision de texte inclusive et égalitaire.
Consultez la première grande enquête sur la rémunération et les conditions de travail pour les camps de jour au Québec.
Consultez la première grande enquête sur la rémunération et les conditions de travail pour les camps avec hébergement au Québec.
Soucieux d’outiller et de répondre aux besoins et aux questionnements des gestionnaires de loisirs, l’ACQ a présenté à la CALM 2023 un atelier sur les bonnes pratiques en ressources humaines.
Vous êtes du milieu scolaire ou du loisir et désirez adapter vos interventions lors de la pratique d’activités physiques? Ces guides abordent chaque déficience ou trouble et les enjeux y étant reliés.
Le CQL présente une version actualisée du Cadre de référence pour l’accessibilité et l’inclusion en loisir, auquel l'ACQ a fièrement contribué!
La trousse de démarrage parfaite pour accueillir les enfants de 4 ans dans votre camp. *Nouveau juin 2023 : plan de formation et fiches d'activité de transmission de contenu.
Ce guide des animateurs, développé par Volleyball Québec, est destiné à tout.e intervenant.e en minivolley qui œuvre auprès de jeunes âgé.e.s de 10 à 12 ans à l'intérieur d'un camp de jour.
Consultez le guide du gestionnaire pour la mise à niveau et l'aménagement des sites de tir à l'arc dans les camps
Consultez toutes les informations liées à la Loi 25 sur la MAJ de la protection des renseignements personnels. Dernière mise à jour en mai 2023
La Fondation Jeunes en Tête et l'organisme 100 ont développé des outils pratiques (et gratuits!) pour mieux comprendre les enjeux de santé mentale chez les jeunes et les aider à la développer.
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le trouble du spectre de l'autisme (TSA). Dernière mise à jour en mai 2023, en collaboration Répit Émergo.
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le syndrome de dysfonction non-verbale. Dernière mise à jour en mai 2023
Consult the Reference Framework for Municipal Day Camps
Consult the Certification Standards manual
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le diabète. Dernière mise à jour en mai 2023, en collaboration avec le Camp Carowanis.
Le camp possède et applique une politique écrite de prévention et d'intervention pour contrer la violence sous toutes ses formes (Also available in English).
Le camp possède un document qui compile les règles pour toutes les activités à risque réalisées (Also available in English).
L'organisation peut reconnaître des heures de formation à son personnel en fonction du domaine d'étude ou champ d'expertise de certaines personnes (Also available in English).
L'organisation rédige un plan de formation qui contient les thèmes de formation, les heures, ainsi que le calendrier de formation pour l'année (Also available in English).
Formulaire d'attestation de la qualité de l'eau de baignade. (Also available in English)
Attestation qui démontre que l'eau sur le site du camp est potable. (Also available in English)
Formulaire de vérification des assurances de l'organisme. (Also available in English)
Une entente avec le propriétaire du site de camp est obligatoire pour utiliser les installations. (Also available in English)
Le camp possède et applique un code de vie qui indique les comportements attendus au camp. (Also available in English)
Le camp possède une politique de contrôle des présences adaptée selon les différents contextes. (Also available in English)
Le camp possède une politique qui permet d'assurer la sécurité dans tous différents types de déplacements possibles (Also available in English).
Mettre en place les mesures de sécurité à suivre lors des activités aquatiques au camp (Also available in English).
Si le camp offre du transport à sa clientèle, l'organisation vérifie que les transporteurs possèdent tous les permis nécessaires (Also available in English).
Politique regroupant toutes les mesures d'urgence pour différentes situations susceptibles d'arriver au camp (Also available in English).
L'organisation embauche son personnel sur la base d'un contrat écrit signé par les deux parties (Also available in English).
Formulaire pour recueillir toutes les informations nécessaires pour effectuer une recherche d'antécédents auprès des employés (Also available in English).
Grille de compilation du personnel d'animation avec toutes les informations requises sur certaines compétences (Also available in English).
L'organisation fait vivre à ses campeurs un exercice d'évacuation générale, en prenant soin de remplir un rapport écrit (Also available in English).
Déterminer les rôles et responsabilités des répondants de site et qui sont les vôtres (Also available in English).
Le responsable du camp informe les groupes et familles dès leur arrivé sur le site pour mentionner les règles et les consignes en cas d'évacuation (Also available in English).
Le camp possède une politique qui explique les différentes mesures d'hygiènes (Also available in English).
Mettre à l'écrit le processus de traitement de plaintes de votre organisation (Also available in English).
Pour chaque participant et membre du personnel, l'organisation possède une fiche santé. Voici un modèle de ce qu'on devrait retrouver (Also available in English).
Le camp possède un document qui explique comment sont traitées les différentes allergies (Also available in English).
Le camp s'assure qu'il possède suffisamment de matériels divers pour la gestion des soins de santé. (Also available in English)
Le camp s'assure de rendre disponible aux clients toute l'information nécessaires (Also available in English).
Une grille complète de tout le matériel nécessaire afin de faire l'inventaire de chaque trousse de premiers soins (Also available in English).
Énumérer les différentes étapes de votre processus pour analyser chaque demande d'inscription qui demande un accommodement ou un accompagnement (Also available in English).
Le camp applique une politique qui mentionne quelles informations sont transmises à qui, et comment se déroule la prise de médicaments (Also available in English).
Le camp dispose d'une façon de mettre à jour les informations médicales en cours d'été si nécessaire (Also available in English).
L'organisation conserve un registre de tous les traitements faits à un campeur (distribution de médicaments, blessure, etc.) (Also available in English)
Pour les camps offrant le programme Classe-nature, Accueil de groupe et Camp familial, assurez-vous de transmettre les informations à chaque client et d'avoir les leur (Also available in English).
Pour chaque situation qui le nécessite, l'organisation rempli un rapport d'accident ou d'incident et les conserve adéquatement (Also available in English).
Un camp qui offre le programme de Classe-nature, de Camp familial ou d'Accueil de groupe, doit avoir une entente avec les différents clients (Also available in English).
Modèle de fiche d'inscription et les informations qu'elle devrait contenir (Also available in English).
Formulaire d'approbation des menus par un spécialiste de la nutrition si vous offrez un service de repas à votre camp (Also available in English).
Le formateur PAM cumule 2 années d'expérience en animation et un été comme responsable ou 3 étés en animation (Also available in English).
Un camp offrant le programme PAM devra compiler les résultats dans cette grille et la faire parvenir à l'ACQ (Also available in English).
Développer une politique pour la gestion des personnes externes sur les lieux du camp (Also available in English).
Formulaire de vérification que tout est conforme dans les installations aquatiques (Also available in English).
Entente à signer avec les propriétaires d'un site externe que vous utilise. (Also available in English)
Vérification des installations sanitaires du camp. (Also available in English)
Formulaire de vérification des installations. (Also available in English)
Assurez-vous que tous les systèmes sont vérifiés annuellement. (Also available in English)
Procéder à l'inventaire de vos espaces de programmations intérieurs. (Also available in English)
Procéder à l'inventaire de vos espaces de programmations, autant à l'intérieur qu'à l'extérieur. (Also available in English)
Établir un système rapide et efficace pour connaître l'emplacement de chaque groupe en tout temps. (Also available in English)
Définir la grille horaire d'une semaine pour tous les groupes d'âges, avec les objectifs et activités spécifiques. (Also available in English)
Description de l'ensemble des activités produites au camp dans un seul guide. (Also available in English)
La description des programmes doit permettre au personnel et à la clientèle de comprendre en quoi consisteront les activités de manière générale. (Also available in English)
La mission et les objectifs généraux servent de fondements à une organisation. (Also available in English)
Pour chaque situation qui le nécessite, l'organisation rempli un rapport d'accident ou d'incident et les conserve adéquatement. (Also available in English)
L'organisation conserve un registre de tous les traitements faits à un campeur (distribution de médicaments, blessure, etc.) (Also available in English)
Le camp s'assure d'avoir une politique et des procédures écrites sur la distribution de médicaments dans toutes les situations. (Also available in English)
Le camp applique une politique qui mentionne quelles informations sont transmises à qui et d'une façon de mettre à jour les informations médicales en cas de changement. (Also available in English)
Cet outil permet d'assurer le contrôle et le contenu de chaque trousse de premiers soins sur le site du camp. (Also available in English)
Le camp possède une politique qui explique les différentes mesures d'hygiènes. (Also available in English)
Dans le cas où le camp retient les services d'un transporteur privé, il s'assure que le permis de celui-ci soit conforme avec le numéro émis par la CTQ. (Also available in English)
À chaque exercice d'évacuation, le camp remplie un rapport afin de conserver des traces et d'améliorer le processus. (Also available in English)
Politique regroupant toutes les mesures d'urgence pour différentes situations susceptibles d'arriver au camp. (Also available in English)
Mettre en place les mesures de sécurité à suivre lors des activités aquatiques au camp dans une politique. (Also available in English)
Le camp possède une politique qui permet d'assurer la sécurité dans tous différents types de déplacements possibles. (Also available in English)
Le camp possède une politique de contrôle des présences adaptée selon les différents contextes. (Also available in English)
Le camp possède et applique une politique écrite de prévention et d'intervention pour contrer la violence sous toutes ses formes. (Also available in English)
Formulaire pour recueillir toutes les informations nécessaires pour effectuer une recherche d'antécédents auprès des employés. (Also available in English)
Le camp possède un document qui compile les règles pour toutes les activités à risque réalisées. (Also available in English)
Ce formulaire atteste que le camp possède des assurances en responsabilité civile et à quelle hauteur. (Also available in English)
Le camp dispose de procédures écrites de communication afin de rejoindre les bonnes personnes en tout temps. (Also available in English)
L'organisation peut reconnaître des heures de formation à son personnel en fonction du domaine d'étude ou champ d'expertise de certaines personnes. (Also available in English)
L'organisation rédige un plan de formation qui contient les thèmes de formation, les heures, ainsi que le calendrier de formation pour l'année. (Also available in English)
L'organisation embauche son personnel sur la base d'un contrat écrit signé par les deux parties. (Also available in English)
Grille de compilation du personnel d'animation avec toutes les informations requises sur certaines compétences (formations, vérifications, etc.) (Also available in English)
Pour chaque participant, l'organisation possède une fiche santé. Voici un modèle de ce qu'on devrait y retrouver. (Also available in English)
Le camp de jour se doit de transmettre aux participants toutes les informations suivantes avant le début du camp ou lors de la première journée. (Also available in English)
Énumérer les différentes étapes de votre processus pour analyser chaque demande d'inscription qui demande un accommodement ou un accompagnement. (Also available in English)
Modèle de fiche d'inscription et les informations qu'elle devrait contenir. (Also available in English)
Formulaire de vérification que tout est conforme dans les installations aquatiques. (Also available in English)
Entente à signer avec les propriétaires d'un site externe que vous utilisez. (Also available in English)
Formulaire de vérification des installations. (Also available in English)
Assurez-vous que tous les systèmes sont vérifiés annuellement. (Also available in English)
Description de l'ensemble des activités produites au camp dans un seul guide. (Also available in English)
Procéder à l'inventaire de vos espaces de programmations extérieurs et intérieurs. (Also available in English)
La description des programmes doit permettre au personnel, à la clientèle et aux personnes intéressées, de comprendre en quoi consisteront les activités de manière générale (Also available in English)
La mission et les objectifs généraux servent de fondements à une organisation. (Also available in English)
Consultez les capsules vidéos de formation en vue de votre préparation à votre visite.
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la dépression. Dernière mise à jour en mars 2023
Consulter les recommandations et archives concernant la COVID-19 en camp
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le trouble d'opposition. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la trisomie 21. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le trouble obsessionnel compulsif (TOC). Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H). Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur les aladies neuromusculaires. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la paralysie cérébrale. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'épilepsie. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur le syndrome de Gilles de la Tourette. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la dysphasie. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la dyslexie ou la dysorthographie. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la déficience intellectuelle. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur les blessures médulaires. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur la déficience auditive. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'anxiété sociale. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'anxiété généralisée. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'anxiété de séparation. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur les allergies et intolérances graves. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'amputaion et la malformation. Dernière mise à jour en mars 2023
Consultez cette fiche besoins particuliers pour en savoir plus sur l'asthme. Dernière mise à jour en mars 2023
Revoyez le webinaire Vers une intégration réussie pour les nouveaux gestionnaires de camp.
Explorez une collection de 17 fiches d'activités pour animer vos randonnées en forêt !
Vous souhaitez faire une sortie culturelle ou recevoir une animatrice ou un animateur en loisir culturel dans votre camp? Voici une multitude de ressources à explorer!
Consultez les outils et capsules vidéos de formation pour l'amélioration des sentiers sur votre site de camp. En collaboration avec Rando Québec.
Guides de référence pour les gestionnaires et les équipes d'animation, qui présentent des recommandations visant l’optimisation de l’aménagement et la gestion sécuritaire de l’hébertisme.
Consultez les capsules vidéos de formation en vue de votre préparation à votre visite.
Revoyez le webinaire sur le programme Édu-Loisir
Le Guide de formation pour l’animation des familles a été produit grâce à la collaboration du Camp Richelieu St-Côme, de Plein Air Lanaudia et du Camp familial St-Urbain.
Retrouvez les actes des congrès annuels des dernières années, au même endroit pratique.
Les membres certifiés sont tenus d'informer annuellement l'ACQ de tout changement majeur survenu au sein de leur organisation (nouvelle direction, emplacement, site, etc.)
Congrès 2019 - Présenté par François Cloutier, conseiller stratégique en loisir et coordonnateur d’équipe à la Direction du sport, du loisir et de l’activité physique.
Étude sur le portrait statistique de la main-d'oeuvre ainsi que le profil des besoins en travailleurs du secteur (2017)
La gestion des ressources humaines est constituée de 7 modules distincts, tous ponctués d’autodiagnostics, d’outils pratico-pratiques, d’exercices, etc. Téléchargez-la gratuitement!
Voici de belles affiches personnalisables, développées par Loisir et Sport Outaouais, pour faire la promotion de l'emploi en camp !
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour la protection et la valorisation de votre milieu naturel.
Revoyez le webinaire Animation de familles en contexte de camps familiaux
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Voici un outil pour vous inspirer lors de la rédaction d'une lettre de référence pour votre personnel d'animation. Dévoloppé grâce au soutien financier de la Fondation Mirella et Lino Saputo.
Voici un outil pour vous inspirer lors de la rédaction d'une lettre de référence pour votre personnel d'animation. Dévoloppé grâce au soutien financier de la Fondation Mirella et Lino Saputo.
Un outil prêt à utiliser, ou à personnaliser, pour répondre aux demandes de votre personnel d'animation. Dévoloppé grâce au soutien financier de la Fondation Mirella et Lino Saputo.
Cet outil est à remettre au personnel d'animation à la fin de l'été, pour l'aider à identifier les compétences acquises en camp. Développé grâce au soutien de la Fondation Mirella et Lino Saputo.
Outil d'évaluation des compétences développées par le personnel d'animation durant l'été. Va de pair avec l'outil "Un CV du tonnerre!". Développé grâce à la Fondation Mirella et Lino Saputo.
Produit en collaboration avec Kéroul. Il est toujours plus facile de répondre aux demandes de votre clientèle en connaissant le niveau d’accessibilité réel de vos infrastructures.
L'utilisation de termes appropriés permet de communiquer correctement sa pensée. Ce guide propose un langage dans le respect des personnes handicapées pour toutes les formes de communications.
Conseils utiles pour aider à représenter les personnes handicapées de façon juste et précise dans vos écrits, à l'aide d'exemples de mots appropriés.
Le camp se termine, voici le moment de boucler la boucle et de s'assurer de la continuité du cycle au fil des années.
Tout au long de l'été, il faut s'assurer de garder contact avec les ressources établies en début de camp et de maintenir la collaboration au sein de son équipe.
Ça y est, le camp est commencé! Il faut maintenant s'assurer que l'intégration se déroule bien dès la première journée et savoir comment réagir si rien ne va plus.
Cette étape vous accompagne de la panification d'activité et de sorties adaptées, à l'aménagement de votre site de camp en passant par le financement disponible pour vos opérations.
Vous avez en main un portrait des enfants en intégration, voici le moment de constituer votre équipe d'encadrement.
Les jeunes ayant des besoins particuliers représentent assurément une clientèle potentielle. Il peut s’agir d’une belle opportunité d’affaires pour diversifier votre offre de service.
Dresser le portrait de votre organisation est une étape primordiale qui apporte beaucoup de réponses et évite bien des surprises par la suite.
Kali au camp, une aventure numérique offerte sur appareils mobiles et disponible hors connexion réseau, afin d’enrichir la vie de camp, les vacances familiales et les classes nature!
Voici un outil qui vous donnera des pistes d'intervention concernant les comportements, la communication, la mobilité et l'autonomie des participants.
Voici un outil pour vous guider dans votre processus de recrutement et d'embauche : affichage de postes, sélection des CV, entrevues, suivi, etc.
Voici un outil d'évaluation et de rétroaction pour votre personnel d'animation.
Voici un modèle d'organigramme et de descriptions de tâches que vous pouvez personnaliser selon les besoins de votre organisation.
Voici un modèle de code d'éthique pour le personnel d'animation que vous pouvez personnaliser à la saveur de votre camp.
De nombreux aspects du travail en camp sont abordés dans la Loi sur les normes du travail : Ancienneté, frais supplémentaires, repas et pension, service continu, vêtements de travail, etc.
Le calcul des vacances et des indemnités de départ ne s’applique pas à certains employés et certains organismes.
La Loi sur les normes du travail prévoit des dispositions concernant notamment les avis de cessation d’emploi, le licenciement et la mise à pied.
La Loi sur les normes du travail donne des directives très spécifiques concernant les périodes de repos.
Les normes du travail contient certaines dispositions concernant le salaire : salaire minimum, semaine normale de travail, heures de formation, période de travail minimum et les jours fériés.
Les personnes de moins de 18 ans ont le droit de travailler, mais certaines lois et articles de lois régissent leur travail.
Avant le début de vos opérations, consulter cette mesure préventive afin de gérer les risques associés aux animaux sauvages.
Avant l'arrivée des participants, consulter la mesure préventive concernant les allergies pour gérer les risques.
Consulter la mesure préventive si vous utilisez un véhicule pour le transport de participants ou pour l'exécution du travail en camp.
Si vous prévoyez utiliser un véhicule hors route (quad, motoneige, VTT) dans votre organisation, consulter la mesure préventive.
Si vous prévoyez un déplacement avec un véhicule de 12 ou 15 passagers, qu'il appartienne ou non à l'organisme, consulter la mesure préventive.
Avant de planifier un déplacement longue distance (autobus, avion, train, etc.) avec des participants, consulter la mesure préventive.
Avant de prendre le métro avec des participants, consulter la mesure préventive afin de gérer les risques.
Consulter la mesure préventive avant d'utiliser l'autobus public pour un déplacement en groupe.
Consulter la fiche préventive si vous planifiez un déplacement en autobus nolisé (scolaire ou autre).
En prévoyant un déplacement à pied, consulter cette mesure préventive.
Afin de prévenir l'intimidation et la violence dans votre organisation, consultez cette mesure préventive.
Afin de prévenir le harcèlement psychologique en milieu de travail, consulter cette mesure préventive.
Consulter la mesure préventive afin de prévenir des abus sexuels.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une gestion sécuritaire des plans d'eau.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une bonne gestion de la circulation des visiteurs et des parents sur votre site.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une saine gestion des risques en expédition.
Foire aux questions légales les plus fréquemment posées en matière d'intégration et d'accommodements raisonnables.
Consultez la mesure préventive avant de planifier une activité de vélo de montagne.
Avant de planifier une activité de tir à l'arc, consulter la mesure préventive.
Si votre organisation est propriétaire d'un terrain de jeu et/ou de modules, consulter cette mesure préventive pour gérer les risques.
Consulter cette mesure préventive avant de planifier une activité nautiques motorisées.
Si vous planifiez faire une activité de sports de gymnase, de jeux sportifs ou de sports de combat, consulter la mesure préventive pour gérer les risques.
Consulter cette mesure préventive si vous planifiez faire un sport de glace (hockey, ringuette, ballon-balai, patinage)
Avant de planifier une activité de spéléologie, prenez le temps de consulter la mesure préventive.
Consulter cette mesure préventive lorsque vous planifiez une activité de ski de fond.
Si vous préparez une activité de sciences de la nature ou de survie en forêt, consulter la mesure préventive.
Consulter cette mesure préventive si vous planifiez une promenade en voiture hippomobile (véhicule tiré par des chevaux).
Avant de faire une activité de plongée en apnée, consulter la mesure préventive.
Consulter cette mesure préventive avant de planifier une activité de pêche.
Avant de planifier une activité dans un skatepark, dans des modules de jeu ou dans un parc public, consulter cette mesure préventive.
Consulter la mesure préventive avant de faire une activité de navigation à voile.
Consulter la mesure préventive avant d'organiser une activité de navigation avec une embarcation à rame ou à pagaie.
En prévision d'une activité de menuiserie, consulter la fiche préventive.
Si vous prévoyez faire un grand jeu en forêt, consulter la mesure préventive suivante.
Consulter la mesure préventive pour les jeux de table (Mississippi, tennis de table, hockey sur table, etc.).
En prévision d'une activité d'hébertisme, consulter la mesure préventive.
Consulter la mesure préventive si vous prévoyez faire une activité de glissade.
Vous préparez une activité de feux de camp? Consulter la mesure préventive pour bien gérer les risques.
Si vous souhaitez utiliser des feux d'artifices, consulter la mesure préventive pour gérer les risques.
Si vous préparez une excursion avec nuitée avec vos participants, consulter la mesure préventive.
Afin de préparer votre activité d'escalade, consulter la mesure préventive.
En préparation d'une activité d'équitation, consulter la mesure préventive.
Consulter la mesure préventive si vous souhaitez faire une sortie en vélo avec des participants.
Consulter la mesure préventive pour préparer vos activités de cuisine.
Pour vous préparez à faire une courte randonnée, consulter cette mesure préventive.
Consulter la mesure préventive pour planifier vos activités de baignade
Consulter la mesure préventive afin d'encadrer des activités liées aux arts du cirque
Consulter la mesure préventive pour préparer des activités scientifiques
Préparez-vous pour encadrer des activités à grand déploiement (grand jeu, kermesse, etc.)
Découvrez les bonnes pratiques pour la mise en place d'une routine d'hygiène dans votre camp.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour créer un milieu accueillant et sécuritaire pour les personnes transgenres ou non-binaires.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place lorsque vous offrez des repas dans votre camp.
Consultez les balises du Cadre de référence pour la conformité des camps de jour municipaux.
Consultez le document de référence pour la certification des camps par l'ACQ
Guide de formation pour sensibiliser et motiver les équipe d'animation à réaliser des activités qui initieront leurs jeunes à la participation citoyenne
Cadre de référence pour les gestionnaires. Outil de référence pratique et indispensable pour les sorties ou les déplacements à l’extérieur du camp.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour la saine gestion des drogues, de l'alcool et de la cigarette dans votre camp.
Guide des équipes d'animation. Prévention de l'intimidation, de la violence et des agressions sexuelles.
Guide du gestionnaire. Prévention de l'intimidation, de la violence et des agressions sexuelles.
Guide de référence pour l’encadrement sécuritaire des enfants à l’occasion d’une sortie ou d’une activité en milieu aquatique.
Pour les équipes d'animation. Outil de référence pratique et indispensable pour les sorties ou les déplacements à l’extérieur du camp.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour la création d'un code de vie des participants.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour gérer la présence d'animaux sur votre site : animaux de la ferme, chiens d'accompagnement.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une saine gestion de votre personnel d'entretien et de maintenance.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une saine gestion de votre personnel bénévole.
Découvrez les bonnes pratiques à metttre en place pour bien former votre personnel.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour assurer la sécurité du personnel et des participants lors d'un transport.
Télécharger l’affiche de sécurité : Vélo de montagne
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Télécharger l’affiche de sécurité : Équitation
Télécharger l’affiche de sécurité : Escalade
Télécharger le l’affiche de sécurité : Cyclotourisme
Télécharger le l’affiche de sécurité : Courte randonnée
Télécharger le l’affiche de sécurité : Baignade
Télécharger le protocole de santé communautaire : Pédiculose (poux)
Télécharger le protocole de santé communautaire : Gastro-entérite
Commotion cérébrale : causée par un choc à la tête ou au corps. Le cerveau bouge dans le crâne. Symptômes parfois retardés (jusqu’à 48 h). Surveiller tout changement de comportement.
Télécharger le protocole de premiers soins : Réaction allergique
Pour tout savoir sur les plantes nuisibles ou dangereuses comme la berce du caucase, le raisin d'Amérique, le sanguinaire du Canada, la cigüe, le Sumac grimpant, vénéneux ou l'herbe à puce.
Téléchargez les logos camps municipaux et communautaires conformes. Uniquement disponible aux camps respectant les balises du Cadre de référence lors de leur dernière visite de conformité.
Téléchargez les logos camps certifiés. Uniquement disponible aux camps membres certifiés.
Découvrez comment mettre en place un code d'éthique dans votre camp.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour faciliter l'intégration du partipant dans votre camp.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour une communication fluïde avec les parents.
Découvrez les bonnes pratiques de traitement des plaintes : outils, formation, application, rétroaction.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place lorsque vous collaborez avec un sous-traitant.
Découvrez les bonnes pratiques à mettre en place pour assurer la sécurité informatique de votre organisation.
Le rôle de la Loi et du Règlement sur les normes du travail est de protéger les salariés en spécifiant ce qui est légalement acceptable au Québec comme pratique de gestion.
Découvrez les bonnes pratiques pour mettre en place des politiques claires de gestion de l'information, du web, des réseaux sociaux et des appareils électoniques de votre personnel.
La Loi établit des règles particulières pour accroître la sécurité des usagers sur les chemins ouverts à la circulation publique et préserver l’intégrité de ces chemins
Depuis 1999, les plaisanciers doivent montrer qu'ils ont les connaissances requises en sécurité nautique.
La confidentialité des renseignements médicaux peut être délicate selon l'âge du participant, comme s'y retrouver? Vous trouverez les réponses à ces questions dans cette fiche.
Les organismes et les individus qui les composent possèdent des droits, des devoirs et des obligations en matière de responsabilité civile.
La Loi sur la protection de la jeunesse s’applique à tout enfant dont la sécurité ou le développement est ou peut être considéré comme compromis.
L’accommodement raisonnable est un moyen utilisé pour faire cesser une situation de discrimination interdit par la Charte des droits et libertés de la personne.
La Loi sur la protection des renseignements personnels a pour objectif d’établir des règles concernant la gestion des renseignements personnels dans le cadre de l’exploitation d’une entreprise.
La Loi sur l’accès aux documents des organismes publics et sur la protection des renseignements personnels s’applique aux documents détenus par un organisme dans l’exercice de ses fonctions.
La Loi sur la protection du consommateur vise à aider et à protéger le consommateur contre des pratiques frauduleuses, et à encadrer les pratiques des commerçants.
Le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries, et de l’Alimentation du Québec (MAPAQ) délivre des permis d’exploitation commerciale dans le domaine alimentaire.
La Loi sur les permis d’alcool permet à une organisation d’obtenir un permis qui donne le droit de vendre et/ou de servir de l’alcool pour plusieurs types d’établissements.
Dans le cadre des activités d’un camp, une organisation peut organiser un concours publicitaires ou une loterie. Il est toutefois important de suivre certaines règles.
La Loi canadienne anti-pourriel vise à réduire le volume de courriels commerciaux non désirés. Vous devrez peut-être modifier votre mode d’utilisation des courriels pour joindre votre clientèle.
Que vous soyez gestionnaire d’OBNL, d’organisme de bienfaisance, d’entreprise privée ou d’une municipalité, vous aurez certainement à gérer des ressources financières (taxes, relevé 24, etc.)
La Loi sur les établissements d’hébergement touristique et son règlement d’application ont été adoptés pour encadrer la qualité de l’offre de l’hébergement touristique.
Vous êtes intéressé à prendre des photos et des vidéos afin de les utiliser pour la publicité de votre organisme? Il est important de savoir que cette pratique est encadrée par certaines lois.
Il est important de vérifier la qualité de l’eau potable pour la population en suivant les normes qui permettent de déterminer si l’eau est propre à la consommation.
La Loi sur la lutte contre le tabagisme s’applique à tout produit qui contient du tabac et tout autre dispositif que l’on porte à la bouche pour inhaler une substance contenant ou non de la nicotine.
Au courant de l’année 2018, le cannabis a été légalisé au Canada. Le gouvernement du Québec a sanctionné un projet de loi visant notamment à l'encadrer.
Le ministère du Développement durable, de l’Environnement et de la Lutte contre les changements climatiques (MDDELCC) invite les exploitants de plage à participer au programme Environnement-Plage.
Un employeur peut vérifier si une personne qu’il désire embaucher a un casier ou des antécédents judiciaires, si elle a été condamnée ou mise en accusation pour une infraction criminelle ou pénale.
Les normes minimales de premiers secours et de premiers soins s’appliquent à tout établissement où il y a du personnel médical qualifié pour donner les premiers secours aux travailleurs.
Le ministère de l’Agriculture, des Pêcheries, et de l’Alimentation du Québec (MAPAQ) établit des exigences de formation pour la préparation et la distribution d’aliments au public.
Le 24 juin, jour de la Saint-Jean-Baptiste, est le jour de la Fête nationale du Québec. Cette journée s’ajoute à une liste de sept congés fériés chômés payés.
Êtes-vous en droit d’effectuer certains actes médicaux au camp? Si oui, lesquels? Selon leurs études et le titre qu’elles portent, certaines personnes peuvent procéder à davantage d’actes médicaux.
L'incontournable pour planifier et animer une journée au camp, ou encore pour enseigner et intervenir autrement à l'école. Trouvez rapidement des jeux parfaits pour toutes les occasions !
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